|
|
|
|
Samenwerking obs De Sprong en WZC Boschoord
|
Openbare basisschool De Sprong en Woon en Zorgcentrum Boschoord in Lunteren hebben de handen ineengeslagen. Ze zijn een gezamenlijk project gestart om ouderen en jonge leerlingen met elkaar in contact te brengen.
Samen werken, van elkaar leren, geactiveerd worden en activeren zijn de belangrijke ingrediënten. In 2008 gaat De Sprong viermaal met een groepje kinderen op bezoek. Maandag 17 maart kwamen kinderen van De Sprong voor het eerst naar Boschoord.
Het ouder worden gaat niet iedereen even gemakkelijk af.
Veel ouderen kunnen tot op hoge leeftijd voor zichzelf zorgen. Helaas komt de ouderdom bij sommigen met gebreken. Ze zijn dan aangewezen op hulp door derden of ze moeten het huis verlaten en komen in huizen voor ouderen te wonen. Woon en Zorgcentrum Boschoord in Lunteren is zo’n huis. Hier wonen ouderen die, doordat bij een aantal van hen de ouderdom gepaard is gegaan met dementie, niet meer in staat zijn voor zichzelf te zorgen.
Onderzoek toont meer en meer aan dat door deze ouderen te betrekken bij allerlei activiteiten dit erg helpt om bijvoorbeeld het dementieproces minder snel te laten verlopen. Kinderen hebben vaak een makkelijke ingang bij deze ouderen, waardoor ze sneller willen overgaan tot activiteiten.
Eén van de medewerksters (mevr. Teresa Hol) van Woon en zorgcentrum Boschoord zocht contact met obs De Sprong met de vraag, of een vorm van samenwerking mogelijk zou zijn.
Over zo’n goed initiatief dachten dhr Hageman (directeur van de school) en mw. A. Hoevers niet lang na.
Natuurlijk is samenwerking mogelijk. Binnen beide teams werd enthousiast aan een plan gewerkt dat recht doet aan de ouderen en de kinderen. Samen werken, van elkaar leren, geactiveerd worden en activeren zijn belangrijke ingrediënten.
Uitgaande van vier tips voor de omgeving in het contact met dementerenden.
Moedig de persoon in kwestie aan actief te blijven en de dingen te doen die hij of zij nog kan.
Geef niet te veel informatie tegelijk. Gebruik eenvoudige woorden en korte zinnen.
Beeld onder het praten dingen uit en doe dingen voor. Door meerdere zintuigen tegelijk aan te spreken begrijpt de persoon dingen vaak beter.
Mensen (met dementie) zijn gevoelig voor sfeer, aandacht en lichaamstaal.
Er was al snel een plan ontwikkeld.
De genoemde tips sluiten prima aan bij onze werkwijze in de kleuterbouw (actief dingen doen, niet teveel informatie ineens, gebruik van meerdere zintuigen bij de informatieverwerking, een sfeer van acceptatie) zegt Joke Gerritsen, leerkracht van groep 1-2 en namens school coördinator van de activiteiten.
Maandag 17 maart was het eerste bezoek.
Spannend, maar bijzonder leuk voor bewoners en kinderen.
Zo dicht voor Pasen was dat natuurlijk het onderwerp dat de nodige aandacht kreeg.
Aan twee lange tafels werden de kinderen en de bewoners om en om neergezet.
Kwasten en verf stonden klaar. Een levensgroot ei werd neergelegd en schilderen maar.
Eerst werd wat stil gewerkt, maar al snel kwamen er korte gesprekjes op gang.
Lachende gezichten en prachtige gekleurde eieren waren het gevolg.
Bewoners, kinderen en leiding hebben allemaal genoten.
Een vervolg van deze middag zal zeker volgen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
